“可是，你们是怎么知道，天珠放入的顺序呢？”我道。
“顺序，什么意思？”
我想了一下道：“你看啊，我是接触过那些天珠的，在上面自然是没有刻着编号的，是不是？那么你们在把它们放进系统筒中，是根本什么来决定它们的位置的呢？”
“是啊，既然没有编号，那就说明它们的放置位置不做考虑啊。”博士疑惑的看着我，不知道我问的这几个问题究竟想说什么。
其实我自己也没有一个清晰的思路。当我们需要把一些样子雷同的东西，整齐摆放的时候，总会根据某种顺序摆放，除非没有要求。
可是，真的不需要按编号放置吗？如果真的不需要，那飞船刚刚的报警是不是跟天珠没有关系？
就在我还在想着抓住问题的要点时，博士一下子朝我冲了过来。我是有练过武术的，是以他冲过来的时候，我第一时间就有了反应，但还是被他抓住了我的肩头，我的身体反应就是准备要将他摔开，可是他立即以颤抖的手指着我道：“你是天才，天才！”
他十分的激动，不等我问他什么，他就蹲到了箱边，推开了朝上的盖子，抽出了其中的一颗天珠，然后看看显示屏。
奇怪的是他这一举动，并没有引发系统报警，只是屏幕上的一个形线条消失了。
接着，他又取出了一颗，把它放进第一次取出天珠的筒中，消失的线条恢复显示，但颜色从红色变成了绿色。
看到这里，我也明白了那些天珠不是没有编号，它们不应该是胡乱放进去的！
“真是这样，真是这样！”博士兴奋得手舞足蹈，“我们可以回去了！”
所有人被他的大叫吸引着跑了过来。
博士看了众人一眼，走到电脑边上，侧着身子，好让其他人也清楚的看到：“假设这是一幅导航图，它设定的目的地是地球。只要我们把天珠按正确的顺序插入，不管耗时多久，我们最终都可以回到地球！”
“天珠是导航图？”宁武问道。
博士没有回他，又回到箱那里，一口气取了几颗出来。
“等等，就算是这样，四十九颗天珠，要使它们都正确摆放，你知道有多少组合？”博士先看出了问题个本质。
他说得没错，这就像一组密码，每一颗天珠就像是密码中的一个符号，我们不知道天珠的序号，就等同于不知道秘密。如此说来，四十九个数字的组合，那可以说是天文数字！
博士呆了一呆，道：“那也总算是有了希望是不是？”
我又看了看屏幕中的图像，这时有了新的解读，如果说绿色的线条表示摆放正确，那红色的自然就是不正确的，好在红色的比绿色的要少很多。
我点了点头，道：“没有错，不管拼对它要花多久，至少我们有了方向。但是这样，博士，因为我们根本不知道哪颗天珠对应的是哪一段航线，所以，还是不要一下子取出来那么多为好。”